Конкурс проектов

ФЕСТИВАЛЬ-КОНКУРС ДЕТСКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА «СИНЯЯ ЗВЕЗДА»

Конкурсная работа Давыдова Григория

Конкурсная работа Дацкова Мария

Конкурсная работа Кувшинов Алексей

Конкурсная работа Павлов Филипп

Конкурсная работа Кирсановой Виктории 

Конкурсная работа Дацковой Марии 

Международного конкурса компьютерных работ для детей, юношества и студенческой молодежи «Цифровой ветер - 2022»

Конкурсная работа Суиенковой Дарьи 

Проектная деятельность: «От мечты к реальности»

 Технология социального воспитания учащихся осуществляется в МБОУ СОШ №32 через социальное проектирование. Главный педагогический смысл этой технологии – создание условий для социальных проб личности. Именно социальное проектирование позволяет воспитаннику решать основные задачи социализации: формировать свою Я - концепцию и мировоззрение; устанавливать новые способы социального взаимодействия с миром взрослых. Неотъемлемой составляющей проектирования представляется межличностное общение.

Под социальным проектированием понимается деятельность:

•  социально значимая, имеющая социальный эффект;
• результатом которой является создание реального (но не обязательно вещественного) «продукта», имеющего для обучающегося практическое значение и принципиально, качественно нового в его личном опыте;
•  задуманная, продуманная и осуществленная обучающегося;
• в ходе которой обучающийся вступает в конструктивное взаимодействие с миром, со взрослой культурой, с социумом; через которую формируются социальные навыки обучающегося.

 Социально значимые проекты – это вид деятельности, имеющий разные направления: сохранения традиций и нравственности населения, гуманного отношения к людям с ограничениями в здоровье, бездомным животным. Социальные проекты очень важны – это забота о настоящем и будущем людей, государства, планеты Земля в целом.

С 2015 учебного года наша школа стала активным участником проектов «PROдвижение», «Образовательная робототехника», «Культурная суббота», «Финансовая грамотность», «Учусь плавать», «Спортивный стиль», «Родительский университет», «Образование для жизни», «Школа Архимеда».
  По тематике школьные проекты делятся на:

• Образовательные (разработка  пособий, развивающих игр, дидактических материалов);
• Культурные (поддержание традиций, исчезающих видов искусства);
• Воспитательные (гармоничное развитие личности)
• Спортивные (направленные на пропаганду здорового образа жизни, занятий физкультурой и спортом)
• Творческие ( конкурсы, выставки, праздники, вечера, концерты, театральные вечера, литературные гостиные, коллективно-творческая деятельность и др.)
• Волонтерские( направленные на организацию благотворительных акций, благоустройство территорий, проведение мероприятий с учащимися, оказание посильной помощи окружающим людям, ветеранам, животными др.)